2.ASTEAN

(2018/02/5-9)
2.aste honetan,irakaslea bi esaldi batzuk osatzeko esan zigun. Esaldi horiek guk irakaskuntzari zer eskaintzen diogun hausnarketa egin behar genuen. Hau da, prozesu honi laguntzeko zer aportatu dezakegu idatzi behar genuen.
Baita ere, psikologia ebaluazio paradigma artikulua irakurtzeko eskatu zigun hurrengo egunean tertulia ideologiko bat egingo baitgenuen.

Astearekin jarraitzeko portafolio berri hau sortzen,sarrera egiten, etiketak jartzen azaldu zigun eta gure zalantzak ebazten saiatu zen.
Esan zuen bezala asteren azkengo egunean tertulia hori egin genuen guztion artean. Dinamika honetan hainbat puntu garrantzitsuak atera ziren Haur Hezkuntzari buruz.
Hona hemen gai hori buruzko argarzki bat:


Iruzkinak

Argitaratu iruzkina

Blog honetako argitalpen ezagunak

3.ASTEA

Irudia
(2018/02/12-16) Kaixo berriro! Asteak pasa ahala, gauza gehiago lantzen ditugu klasean.Aste honetan Modulo lanaren aurkezpena izan dugu.Hor zer eta nola egin behar dugun azaldu digute eta esan behar dut lan potente izango dela. Didaktikaren hurrengo egunean, irakasleak goi mailako taldeak zer egin behar dugun adierazi zigun.Beraz ebaluazio honetan gure lana izango da aurkezpen baten bidez adierazi 3 galdera hauek:  zer da didaktika? Nola egiten da UD bat? Azalpen teorikoak,jarduerak ebaluatzea. Aurkezpen horretan, tokatzen zaigun gaia gure klasekideei azaldu behar diegu modu dinamiko bat erabiliz eta beraiek ulertzeko hiztegia erabiliz. Ondoren behaketa taula bat egitea eskatu zigun. Hasieran jendea ez zekien zertaz hitz egiten zegoen eta zkenean guztien artean egin genuen.Hona hemen adibide bat  Astea bukatzeko tertulia ideologikoaren 2. partea osatu genuen. Hik Hasi aldizkariaren esteka...
Irakurri informazio gehiago

13.ASTEA

(2-4/05/18) Kaixo berriro! Aste motz honetan, bakarrik didaktikako bi klase izan ditugu. Asteazkenean, denbora librea izan genuen lanekin jarraitzeko. Gure kasuan, lan modularra bukatzen aritu ginen eta geneuzkan zalantzak irakasleari galdetu genion. Ordu asko daramagu lan honi denbora eskaintzen baina pixkanaka bukatzen ari gara. Bestalde, unitate didaktikoa prestatzen eta planifikatzen hasi ginen. Lan hau bestea baino errazagoa iruditzen zait jarri behar dugun edukiak, konpetentziak, helburuak lehenago landu ditugulako. Nahiz eta nik unitate didaktikoa ez egin goi mailan egin nuelako, nire taldekideei lagunduko diet lan hau aurrera eramaten. Ostiralean, hurrengo astetan egingo dugunari buruz hitz egin zigun Alaitzek. Lockzy- ri buruzko bideo bat ikusiko dugu, bi ikasle ez presentzialak etorriko dira klasera aurkezpen bat egitera, bloggaren azkenengo sarrera nola egin... Beste aldetik, Ana, Haizea eta Itziar metodologiari buruzko aurkezpena egin ziguten. Metodologia hezkuntzako h...
Irakurri informazio gehiago

14 ASTEA

Irudia
(7-11/05/18) Kaixo! Aste honetan, Pikler Lozcy ren bideo bat ikusi dugu klasean. Pikler loczy-ren orrialdea uzten dizuet informazio gehiago lortzeko.  https://www.piklerloczy.org/  Metodologia hau ekarpen oso interesgarriak egin dituztehaur hezkuntzan. Bideo honetan, oso garrantzitsua da umeari egiten ustea umea behin eta berriz bere gaitsunak frogatzen dituelako. Umearentzat baita ere lagungarria da aukertzeko aukera izatea. Hau da , hezitzailea ez dio ezer inposatuko.  Horregatik irakasleak umeei adaptatu behar dira eta umek hezitzaileei.Beraien ustez, umearen jolas espontaneoa ikerketa bat da ezagutzeko eta ikertzeko. Hezitzailea duen papera oso interesgarria da umearen gradu psikomotorra aztertzen dute umea inguru seguru,erlaxtua eta saindu batean dagoenean.   Bideo honetatik, arreta deitu nauena hurrengo hitzak izan dira:"Es un laboratorio magnifico del modo en el que un bebe se construye". Beraz, bideo honetatik ateratzen ditudan ondorioak di...
Irakurri informazio gehiago