4.ASTEA

(2018/02/19-23)
Kaixo lagunak!
Astelehenari hasiera emateko, klaseko bi gelakideek behaketa taularen adibide bat azaldu dizkigute guk hobeto ulertzeko. Adibide horretan, kontuan izan behar dugu umearen testuingurua, adina... baina haurraz aparte beste gauza batzuk kontuan izan behar dugu. Adibidez irakasleren harremana,umearen gaitasunak, beharrak...
Baita ere Carles Monereo-ren bideo zati  bat ikusi genuen oso interesgarria iruditu zitzaidana. Hona hemen bideoa:

Hurrengo egunean, diziplina lanerako Heziberri behar dugunez, irakaslea Dekretua azaldu zigun eta galdera bat egin zigun: Zer desberdintasun dago Heziberri 2020 eta Heziberri 237/2015?
Heziberri ikusteko web honetan sartzera gonbidatzen dizuet.

http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/r43-hezi2020/es/

Ostiralean, k2 modulua lantzen hasi ginen.Hasieran oso galduta geunden eta genekien zer egin behar zen. Baina irakasleari galdetu genion eta pixkana ulertzen hasi ginen.

Iruzkinak

Argitaratu iruzkina

Blog honetako argitalpen ezagunak

3.ASTEA

Irudia
(2018/02/12-16) Kaixo berriro! Asteak pasa ahala, gauza gehiago lantzen ditugu klasean.Aste honetan Modulo lanaren aurkezpena izan dugu.Hor zer eta nola egin behar dugun azaldu digute eta esan behar dut lan potente izango dela. Didaktikaren hurrengo egunean, irakasleak goi mailako taldeak zer egin behar dugun adierazi zigun.Beraz ebaluazio honetan gure lana izango da aurkezpen baten bidez adierazi 3 galdera hauek:  zer da didaktika? Nola egiten da UD bat? Azalpen teorikoak,jarduerak ebaluatzea. Aurkezpen horretan, tokatzen zaigun gaia gure klasekideei azaldu behar diegu modu dinamiko bat erabiliz eta beraiek ulertzeko hiztegia erabiliz. Ondoren behaketa taula bat egitea eskatu zigun. Hasieran jendea ez zekien zertaz hitz egiten zegoen eta zkenean guztien artean egin genuen.Hona hemen adibide bat  Astea bukatzeko tertulia ideologikoaren 2. partea osatu genuen. Hik Hasi aldizkariaren esteka...
Irakurri informazio gehiago

13.ASTEA

(2-4/05/18) Kaixo berriro! Aste motz honetan, bakarrik didaktikako bi klase izan ditugu. Asteazkenean, denbora librea izan genuen lanekin jarraitzeko. Gure kasuan, lan modularra bukatzen aritu ginen eta geneuzkan zalantzak irakasleari galdetu genion. Ordu asko daramagu lan honi denbora eskaintzen baina pixkanaka bukatzen ari gara. Bestalde, unitate didaktikoa prestatzen eta planifikatzen hasi ginen. Lan hau bestea baino errazagoa iruditzen zait jarri behar dugun edukiak, konpetentziak, helburuak lehenago landu ditugulako. Nahiz eta nik unitate didaktikoa ez egin goi mailan egin nuelako, nire taldekideei lagunduko diet lan hau aurrera eramaten. Ostiralean, hurrengo astetan egingo dugunari buruz hitz egin zigun Alaitzek. Lockzy- ri buruzko bideo bat ikusiko dugu, bi ikasle ez presentzialak etorriko dira klasera aurkezpen bat egitera, bloggaren azkenengo sarrera nola egin... Beste aldetik, Ana, Haizea eta Itziar metodologiari buruzko aurkezpena egin ziguten. Metodologia hezkuntzako h...
Irakurri informazio gehiago

14 ASTEA

Irudia
(7-11/05/18) Kaixo! Aste honetan, Pikler Lozcy ren bideo bat ikusi dugu klasean. Pikler loczy-ren orrialdea uzten dizuet informazio gehiago lortzeko.  https://www.piklerloczy.org/  Metodologia hau ekarpen oso interesgarriak egin dituztehaur hezkuntzan. Bideo honetan, oso garrantzitsua da umeari egiten ustea umea behin eta berriz bere gaitsunak frogatzen dituelako. Umearentzat baita ere lagungarria da aukertzeko aukera izatea. Hau da , hezitzailea ez dio ezer inposatuko.  Horregatik irakasleak umeei adaptatu behar dira eta umek hezitzaileei.Beraien ustez, umearen jolas espontaneoa ikerketa bat da ezagutzeko eta ikertzeko. Hezitzailea duen papera oso interesgarria da umearen gradu psikomotorra aztertzen dute umea inguru seguru,erlaxtua eta saindu batean dagoenean.   Bideo honetatik, arreta deitu nauena hurrengo hitzak izan dira:"Es un laboratorio magnifico del modo en el que un bebe se construye". Beraz, bideo honetatik ateratzen ditudan ondorioak di...
Irakurri informazio gehiago